問題解決のためにアイディアを出し合うアイディアソンを、オンラインで地域を超えて行うイベントに参加しました。
「2045年の学びを考える」がテーマです。
今から３０年後、学校を含めた学びはどうなっているんだろう。
そもそも学校が存在しているのか。
また、どんな学びが出来たら効果的で楽しいのかアイディアを出し合いました。
私の参加したグループでは主にバーチャルリアリティ(VR)を使った新しい学びのスタイルについてディスカッションが行われましたが、他のグループからは衣服+体験、遺伝子など、多岐にわたるアイディアが出されていました。
全体対象の講義と、グループに分かれてのディスカッションが行われましたが、オンライン上であっても、リアルに話をしている感覚になります。
田舎に住んでいるとなかなかこういったイベントに参加するのが難しくなってしまいますが、オンラインだと気軽に参加することができます。
機会を見つけて「脳みそに汗をかく時間」を増やしていきたいと思っています。
今日は立春ですね。梅の花もだいぶ咲きそろいました。
さて、最近私が欠かさず実行しているのがToDoリストではなく、「I did リスト」をEvernoteにどんどん書き込んでいくこと。
一日の自分の行動、PC作業であればその手順がわかるようにEvernoteに蓄積していきます。
これ、意外と効果的です。
自分の行動が可視化できるので、次になにをすべきかが見えてくる
↓
作業漏れが減る
↓
効率化！
といった感じです。
そのほかにも
・マニュアル作成の原稿に使える
・書き込む行数が増えるとなんか嬉しい。→集中して作業しようとする
まだまだいろいろな効果がありそうです。
schooで梶淳先生の「センスに頼らずにアイデアを企画に変える技術」を受講したので、そのメモです。
メモをそのままプログに書いてしまったのでわかりにくいかもしれませんが、何かの気づきのヒントになれば幸いです。
「なぜなにクエスチョン」問いかける
「気になるコレクション」集めておく
「雑談リフレイン」しゃべってみる
アイディアはジグソーパズルに似ている。
いろいろなかたちのパーツを組み合わせて、新しいモノを作っていく。
ただ、ジグソーパズルはあくまでも水平に組み合わせたもので、２次元的である。
アイディアはパーツを垂直に組んでいき、同じパーツを使っても３次元に組み立てることができる。
ポイントは「新しい」「面白い」「珍しい」。
このポイントを確かめる。
確かめたら伝える。
テクニカルに、１０％理解できないこと(不条理・余白)を残す。
このとき企画書は２つ準備して、どちらかを選んでもらうようにする。
アイディアにつまったら大型書店に行き、自分が興味のないコーナーをぷらぷらしてみる。
雑談がよく聞こえる喫茶店や公園に行く。
こうやっていろいろなものを自分の３メートル以内に引き寄せていく。
ネットで調べるのではなく、におい、季節感などの５感があったほうが揃いやすい。
アイディアのメモは喜怒哀楽で色分けして作成し、貼っていく。
パソコンではなく、身の回りにあること。すべてデジタル化しないで、ちょっとアナログのまま置いておく。
自分と真逆の価値観の人をパートナーにすると良いアイディアが出る。
パートナーを気の合う、合わないで選ばない。
もしアイディアが却下されても、思いついたものを捨てるのではなく、おいておく(寝かせておく)ことが大事。
思い付いてメモしたアイディアの消費期限はない。
人の感情(喜怒哀楽)に結びついているものは、人が変わっても共通のものであるから。
煮詰めるにつれ、どんどんおもしろくなる発想方法は、アイデアを「はずしてしまわない」こと。見せ方や見せる相手を変えてみる。
